top of page

Hoạt động Mystery Mooncake Box

Writer: THẦY GIÁO có CHẤT
THẦY GIÁO có CHẤT
Sep 17
5 min read

Updated: Sep 22


Trong Lễ hội Trung Thu, bên cạnh những hoạt động tìm hiểu Văn hóa hay sử dụng tiếng Anh, Trung tâm Anh ngữ có thể thiết kế thêm những thử thách ngắn để học sinh vừa trải nghiệm, vừa vận dụng những gì đã học.

 

Mystery Mooncake Box là một thử thách khá đơn giản: học sinh không được nhìn thấy đồ vật bên trong chiếc hộp mà phải dùng tay để cảm nhận và đoán đồ vật, sau đó mô tả cho bạn cùng chơi.


Giáo viên giới thiệu về hoạt động Mystery Mooncake Box cho học sinh trong Lễ hội Trung Thu tại TRUNG TÂM ANH NGỮ có CHẤT
Giáo viên giới thiệu về hoạt động Mystery Mooncake Box cho học sinh

 Hoạt động này cũng được thiết kế dựa trên Triết lý Better Me, với ba trụ cột Học thuật – Kỹ năng – Văn hóa. Học sinh có cơ hội sử dụng tiếng Anh để mô tả đồ vật, rèn luyện khả năng nghe và nói, đồng thời tương tác với những hình ảnh quen thuộc của Văn hóa Trung Thu.

 

Chuẩn bị cho hoạt động Mystery Mooncake Box

Giáo viên chuẩn bị một chiếc hộp kín, đủ lớn để học sinh có thể đưa tay vào nhưng không thể nhìn thấy bên trong.

 

Các đồ vật được sử dụng nên là những món đồ chơi bằng nhựa có kích thước phù hợp để cho vào hộp, chẳng hạn:

  • Moon

  • Rabbit

  • Lantern

  • Mooncake

 

Trước khi cho vào hộp, mỗi món đồ nên được đặt trong một chiếc túi kín để học sinh không thể nhìn thấy hoặc nhận biết quá dễ dàng bằng hình dạng bên ngoài.

 

Giáo viên có thể chuẩn bị nhiều món đồ khác nhau và thay đổi sau mỗi lượt chơi.

 

Cách tham gia hoạt động Mystery Mooncake Box

Học sinh sẽ tham gia hoạt động này theo cặp.

 

Bước 1: Học sinh A đoán vật trong hộp

Học sinh A đưa tay vào hộp, không được nhìn vào bên trong mà chỉ dùng tay để cảm nhận đồ vật. Sau đó, học sinh A đưa ra phán đoán về đồ vật mình đang cầm.


Học sinh dùng tay để cảm nhận đồ vật trong hộp
Học sinh dùng tay để cảm nhận đồ vật trong hộp

 

Bước 2: Mô tả cho bạn

Sau khi đưa ra phán đoán, học sinh A sẽ mô tả đồ vật bằng tiếng Anh nhưng không được nhắc đến tên của đồ vật. Học sinh A cần sử dụng những đặc điểm mà mình cảm nhận hoặc biết về đồ vật để giúp học sinh B đoán được đáp án.

 

Ví dụ, nếu đồ vật trong hộp là Moon, học sinh A có thể mô tả:

  • It is round.

  • It is big.

  • It is in the sky.

 

Học sinh A không được nói từ “Moon” trong phần mô tả.

 

Học sinh B lắng nghe những thông tin được cung cấp và đưa ra câu trả lời.

 

Nếu học sinh B đoán đúng đồ vật, cả hai học sinh cùng vượt qua lượt chơi. Giáo viên sẽ đóng dấu vào Thẻ tham gia sự kiện, xác nhận học sinh đã vượt qua thử thách.

 

Điểm thú vị của hoạt động nằm ở chỗ học sinh A không chỉ cần đoán được đồ vật, mà còn phải tìm cách sử dụng tiếng Anh để giúp bạn cùng chơi đưa ra câu trả lời.

 

Tăng độ khó theo từng Level

Không phải học sinh nào cũng cần thực hiện cùng một mức độ thử thách. Giáo viên có thể điều chỉnh số lượng đồ vật cần đoán dựa trên độ tuổi và khả năng tiếng Anh.


Học sinh mô tả đồ vật bằng tiếng Anh để bạn đoán.
Học sinh mô tả đồ vật bằng tiếng Anh để bạn đoán.

 

  • Level 1 – Đoán 1 đồ vật: Hoàn thành 1 lượt đoán

  • Level 2 – Đoán 2 đồ vật: Hoàn thành 2 lượt đoán

  • Level 3 – Đoán 3 đồ vật: Hoàn thành 3 lượt đoán

 

Cách chia Level này giúp giáo viên có thể tổ chức cùng một hoạt động cho nhiều nhóm học sinh nhưng vẫn tạo ra thử thách phù hợp với từng nhóm.

 

Không chỉ là một trò đoán đồ vật

Mystery Mooncake Box có cách chơi khá đơn giản, nhưng khi được đặt trong Lễ hội Trung Thu, hoạt động có thể tạo ra nhiều lớp trải nghiệm.

 

Học sinh sử dụng xúc giác để cảm nhận và phán đoán, sử dụng tiếng Anh để mô tả, lắng nghe bạn và cùng nhau tìm ra câu trả lời.

 

Quan trọng hơn, các đồ vật trong chiếc hộp đều gắn với những hình ảnh quen thuộc của Trung Thu như Moon, Rabbit, Lantern, Mooncake,…

 

Đây cũng là một cách để đưa những hình ảnh Văn hóa Trung Thu vào một thử thách mà học sinh trực tiếp tham gia.

 

Đánh giá hoạt động Mystery Mooncake Box theo Triết lý Better Me

Về mặt Học thuật – Academic

Học sinh có cơ hội sử dụng từ vựng và cấu trúc tiếng Anh đã học để mô tả đồ vật. Giáo viên có thể điều chỉnh yêu cầu ngôn ngữ theo từng độ tuổi và trình độ.

 

Về mặt Kỹ năng – Skills

Hoạt động tạo cơ hội rèn luyện Listening và Speaking thông qua việc mô tả, lắng nghe và đoán. Học sinh cũng cần phối hợp với bạn để hoàn thành thử thách.


Học sinh đoán đúng đồ vật được giấu trong hộp
Học sinh đoán đúng đồ vật được giấu trong hộp

 

Về mặt Văn hóa – Culture

Những đồ vật được sử dụng trong hoạt động gắn với các hình ảnh quen thuộc của Văn hóa Trung Thu, giúp học sinh tiếp xúc với những hình ảnh này trong một trải nghiệm cụ thể.

 

Tinh thần Better Me

Theo tinh thần Triết lý Better Me, mục tiêu không phải là tìm ra cặp học sinh giỏi tiếng Anh nhất. Điều quan trọng là mỗi học sinh có một thử thách phù hợp để có thể tham gia, sử dụng những gì mình đã học và cùng bạn hoàn thành nhiệm vụ.

 

Hoạt động Mystery Mooncake Box và truyền thông

Đây cũng là một hoạt động có nhiều khoảnh khắc tự nhiên để Trung tâm Anh ngữ ghi lại.

 

Trung tâm có thể quay hoặc chụp lúc:

  • Học sinh đưa tay vào chiếc hộp.

  • Khoảnh khắc các em tập trung suy nghĩ và đoán.

  • Học sinh A mô tả cho bạn.

  • Học sinh B đưa ra câu trả lời.

  • Khoảnh khắc hai bạn cùng vui mừng khi đoán đúng.

  • Chiếc hộp bí ẩn và những đồ vật được sử dụng trong hoạt động.

 

Một đoạn video ngắn ghi lại cảnh học sinh không nhìn thấy đồ vật nhưng vẫn cố gắng mô tả bằng tiếng Anh để bạn đoán có thể kể được khá nhiều câu chuyện về trải nghiệm của học sinh mà không cần phải nói quá nhiều về hoạt động.


Quay phim và chụp ảnh học sinh tham gia Hoạt động Mystery Mooncake Box trong Lễ hội Trung Thu tại TRUNG TÂM ANH NGỮ có CHẤT
Quay phim và chụp ảnh học sinh tham gia Hoạt động Mystery Mooncake Box

 Đừng chỉ cho phụ huynh thấy học sinh đang chơi gì. Hãy giúp họ nhìn thấy học sinh đang sử dụng tiếng Anh, tương tác và trải nghiệm như thế nào.

 

Mystery Mooncake Box không phải là một hoạt động phức tạp. Chỉ với một chiếc hộp kín, một vài món đồ chơi và những nhiệm vụ phù hợp, giáo viên đã có thể tạo ra một thử thách thú vị trong Lễ hội Trung Thu.

 

Hoạt động cũng không nhất thiết phải được biến thành một tiết học tiếng Anh. Đây là một thử thách trong Lễ hội Trung Thu, nơi học sinh có cơ hội sử dụng những gì đã học trong một hoàn cảnh khác với lớp học thông thường.

 

Một hoạt động đơn giản, nhưng nếu được thiết kế có chủ đích, vẫn có thể tạo ra giá trị về Học thuật – Kỹ năng – Văn hóa, đồng thời mang đến cho học sinh một trải nghiệm đáng nhớ trong Lễ hội Trung Thu.


Các thầy các cô thấy bài viết của thầy hay và hữu ích thì hãy để lại một comment bên dưới nhé. Thầy rất vui nếu được cùng các thầy các cô trao đổi thêm về chủ đề này.


Comments


bottom of page